Según Aldana (2008), el egresado es considerado como aquella persona que “recibió la formación completa en un programa académico en una institución de educación superior”. p 61- 65
Aldana, G. M. (2008). Seguimiento a egresados. Su importancia para las instituciones de educación superior. Teoría y praxis investigativa, 61-65. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3701001
Villacrez, (2018) hace referencia que, según el Ministerio de Educación Nacional (2010) y el Consejo Nacional de Acreditación en un concepto aproximado al de la UNESCO, es todo aquel que recibe el título académico una vez ha finalizado los estudios del programa académico y cumple con los requisitos de ley y de la institución de educación superior a la que pertenece. p.41-53
Villacrez, M. (2018). Importancia del seguimiento a los graduados para las instituciones de educación superior: Elementos conceptuales. Revista Fedumar Pedagogía y Educación.
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